@threadduvendredi

59) Débat sur les conditions d'attribution de la carte de presse

58) L'info sur tous les fronts : dossier pédagogique 2024

57) Pub ou info ? L'ambiguïté des vidéos de Brut

56) Quelles sont les "sources exclusives" de Papi Raymond ?

55) La protection des sources dans les émissions d'investigation

54) Les caméras cachées dans les enquêtes journalistiques

53) Le journal d'Olga et Sasha, une autre manière de s'informer sur la guerre

52) YouTube : le modèle économique de la captation de l'attention

51) Harcèlement scolaire : le traitement télé 2023 vs 1989

50) Comment couvrir un conflit lorsque la zone de guerre est devenue inaccessible à la presse internationale ?

48) Du 20h aux vidéos TikTok : l’info vue par des élèves de seconde

47) Samuel Paty, "histoire d'un prof"

46) Immersion dans un média scolaire en Normandie

45) Temps d’écran des enfants : au-delà des chiffres

44) Dérèglement climatique : comment les bulletins météo se sont adaptés

43) Qu'est-ce qu'un angle? Illustration avec la Coupe du monde de rugby

42) Qu'est-ce qu'un marronnier ?

41) La carte (très) subjective du paysage médiatique français

40) Comment analyser les photos de la guerre en Ukraine en classe ?

39) Comment travaille un journaliste en zone de guerre ?

38) Analyse de la photo de l'affiche de la SPME 2023

37) Le business de la désinformation

36) Polynésie : au-delà de la carte postale

35) Non, les jeunes ne s'informent pas que sur les réseaux sociaux

34) Pourquoi certains conflits sont-ils plus médiatisés que d'autres ?

33) CNews : son principal actionnaire et sa ligne éditoriale

32) Décès de la reine : à chacun son angle journalistique

31) Canicule et changement climatique : comment l'illustrer ?

30) "Quitter Paris" : comment mesurer l'air du temps ?

29) Ukraine : qu'est-ce que l'OSINT ?

28) Brut, entre pub et info

27) Internet n'est pas une source

26) Média scolaire : comment se lancer à l'école primaire ?

25) Stromae au 20h : quand les JT se mettent au service de la promo

24) 85% des jeunes sont complotistes : décryptage d'un sondage biaisé

23) Clip de Zemmour : l'illustration par des images hors contexte

22) IVG : dans les archives des médias scolaires

21) Influence des actionnaires sur l'info : le cas Bolloré

20) Duplex sur les chaînes d'info : suspense, audiences et mise en scène

19) Le placement de produits dans les séries TV

18) L'erreur journalistique : la mort de Paul Quilès

17) Posts sponsorisés : comment s'y retrouver ?

16) 11 septembre : qu’en disaient les élèves dans les médias scolaires ?

15) La pub-JT : exploration d'un nouveau genre

14) On a cherché le vaccin de Sanofi (mais on ne l'a pas trouvé)

13) Twitter, PRQ, Wikipedia : remonter aux sources d'une info

12) Vaccin AstraZeneca : comment l'illustrer ?

11) Comprendre la technique du deapfake (avec Tom Cruise)

10) Condamnation de Sarkozy : à chacun sa ligne éditoriale

9) On a regardé Samuel Etienne sur Twitch

8) Qu'est-ce qu'un consortium de journalistes ?

7) Coup d’Etat au Myanmar : aux sources d'une vidéo virale

6) La question de l'indépendance des journalistes

5) Hommage à Jean-Pierre Bacri, sous tous les angles

4) “Retiens Johnny” : le documentaire qui n'en était pas un

3) D'où proviennent les images de l'invasion du Capitole ?

2) Père Noël : aux sources de l'info

1) Parasciences : le sondage biaisé